Relevé des synthèses des groupes - Réunions zoom des 28 mars et 11 avril

, par Attac France

Les samedis 28 mars et 11 avril, dans le contexte du confinement, une centaine de militant-es ont participé aux réunions de travail collectif sur le fil rouge « Révolution écologique et sociale ». Retrouvez ici l’ensemble des synthèses des groupes.

Présent-es

Samedi 28 mars : 77 inscrit-es, 54 connecté-es, 24 CLs représentés, 10 espaces nationaux
Samedi 11 avril : 81 inscrit-es, 70 connecté-es, 39 CLs représentés, 10 espaces nationaux
Au total : 104 inscrit-es, dont 79 actifs dans leur comité local
20 seulement pour le 28 mars, 33 seulement pour le 11 avril, 51 pour les 2 dates

Documents préparatoires aux réunions

Compte-rendu du 28 mars

Déroulé

9h30  : Accueil
9h40  : Introduction
10h : Discussions en sous-groupes
10h45 : Retour en plénière, présentation de leur synthèse par les groupes
11h40 : Conclusion et perspectives
12h : Fin

Groupes de travail généralistes

Consigne donnée

Objets de discussion que nous vous proposons :

  • Qu’est-ce que la révolution écologique et sociale pour nous ?
  • Quels termes pour en parler ?
  • Comment l’actualité de la crise du coronavirus rend encore plus urgence une RES ?

En quoi c’est important que ce soit un fil rouge, en quoi ça draine d’autres sujet ?
En quoi le thème de « révolution écologique et sociale » est un bon outil, peut nous permettre de faire plein de choses pendant un certain temps ?
Quels champs ça impacte, quels domaines d’application en terme d’action, de campagne, de réflexion... ? Écologie, climat, social, démocratie...
Transition, révolution, bifurcation... Quel(s) mot(s) utiliser ? Se forger un vocabulaire commun
Lien avec le contexte actuel, l’urgence actuelle liée à la pandémie de Covid-19 : relocalisation, reprise en main de l’appareil productif...
À partir de la note https://vie-interne.attac.org/campagnes/climat-fin-du-monde-fin-du-mois-meme-combat/article/pour-une-revolution-ecologique-et-sociale-premiere-note-de-travail : points d’accords, points à développer...

Groupe 1 - Synthèse
  • Point sur les termes. "Révolution" semble adéquat mais réserve sur le fait que cela ne soit pas porteur pour le grand public. "Rupture" semble plus adéquat.
  • Impact de la crise actuelle qui met en avant la nécessité d’autres modes de faire : RE-localisation, soutient à l’investissement public et aux services publics. Nécessité de la rupture (on ne peut pas rester dans le cadre actuel). Question fiscale à tout son sens dans ce cadre.
  • Nécessité d’engager des débats internes sur des questions clivantes dans l’asso : nucléaire, décroissance, échelle démocratique (planification ; municipalisme), revenu de base
Groupe 2 - Synthèse
  • Débat sur les termes : révolution / évolution , transition /transformation
  • Division internationale du travail
  • Travail : quelles remises en cause ? au sein de notre société (division sociale) , et au plan international.
  • Dans la crise actuelle, les femmes sont en première ligne et donc cet enjeu doit être très présent
  • Comment on construit nos actions : "opportunisme" par rapport à cette crise / retourner la "stratégie du choc" à notre avantage
Groupe 3 - Synthèse

questionnement : comment articuler local/global
révolution ou transition ?
revolution = affrontement pour la partie systémique (services publics) /bifurcation (pour nos modes de consommation)

nécessité d’agir localement = projet politique
point de vue systémique / point de vue actions locales
nécessité de recréer de l’emploi local (et non dans grandes entreprise)

coronavirus —> prise de conscience de la solidarité et du local

Groupe 4 - Synthèse
  • Nécessité de se différencier du capitalisme vert, du GND des démocrates américains et de l’Europe
  • Inverser les choses dans notre discours : faire sortir le social au premier plan
  • Question de démocratie : qui prend les décisions dans les entreprises, au niveau local et national, pour définir ce qu’on produit, comment on le produit, comment on répartit les richesses
  • Risque de creusement des inégalités sociales et écologiques entre ceux qui savent / peuvent / veulent faire localement et ceux qui sont plus démunis pur accéder aux alternatives.
  • Pour fédérer, la question des services publics pourrait être le bon angle car il y a une prise de conscience. Le bon angle, c’est la vie concrète des gens, pas obligatoirement le local, et cela via la question des services publics.
  • Angle des protections environnementales, santé, etc.
  • + Revalorisation de tous les métiers hors services publics qui sont en première ligne actuellement
  • Le lien écologie / social permet de faire convergence
  • Terme « révolution » très chargé : parler de « transition » pour se faire des alliés, et préciser ensuite avec insistance sur le contenu. « Rupture » serait le bon mot (employé par Macron : prendre Macron au mot)
Groupe 5 - Synthèse
  • L’urgence se situe au niveau des changements en termes de production et de consommation. Repenser nos besoins. Lien avec la question de la liberté.
  • Souveraineté alimentaire.
  • Question de la planification : comment on anticipe, comment on fait pour que ce ne soient pas les travailleurs qui paient le prix de cette transformation.
  • Importance de réfléchir au travail. On parle toujours de citoyens et de consommateurs, mais on oublie les travailleurs.
  • « Green New Deal » : accent sur l’intervention de l’État, le politique peut agir. Mais il n’y a pas qu’au niveau de l’État qu’on peut / qu’il faut agir.
  • « Transition » : mou mais inclusif.
  • Inquiétudes en termes de surveillance, de déplacement des populations.
Groupe 6 - Synthèse
  • nécessité de s’appuyer sur ce qui existe déjà au niveau locale, pour porter des alternatives. Les grands changements dans l’histoire sont issues de processus long d’expérimentation.
  • la situation est propice pour amener des propositions, l’État va intervenir dans l’économie réelle dans les mois à venir, nécessité de porter des exigences : il ne nous faut pas un plan de relance de l’économie néolibérale, mais besoin d’une révolution sociale et écologique. Par exemple, "pas un euro d’argent public pour des entreprises polluantes qui n’engagerait pas d’argent pour la reconversion sociale et écologique", intervention publique sous condition pour la reconversion écologique.
  • Réfléchir au rapport "individu-collectif", ne pas les opposer, et renforcer les articulations entre les deux.
  • Sur le terme révolution : le terme transition est peut-être inapproprié à la période, galvaudé, mais il permet de contenir la notion du temps nécessaire pour se changement. Le terme "bifurcation" est repris par d’autres groupes également. Le terme révolution marque l’ampleur de la tâche, et fait un contre-pied à Macron qui l’avait utilisé dans sa campagne. La doctrine du choc qui va être utilisé dans la crise actuelle nécessite une réponse forte, telle une révolution. Le mot révolution implique bien l’idée de renverser un rapport de force et permet de garder l’idée de processus. Et dans l’histoire de France, le terme révolution est un marqueur fort, d’où émanent des valeurs.
  • Question des biens communs : à définir. "Remix the commons" sur les communs à Marseille, voir leurs réflexions.
Groupe 7 - Synthèse
  • intervention de l’État : l’État peut et doit reprendre le pouvoir sur les entreprises, incluant : relocaliser production de médicaments et reprendre le contrôle
  • conditionnement des aides, impératif écologique
  • points de vigilance : 1) porter un discours qui intègre les plus précaires, risque de déconnexion entre revendications écolo et le vécu des plus précaires, 2) ne pas se réjouir de la baisse de la pollution, le COVID serait la planète qui se défend
Groupe 8 - Synthèse
  • Mettre l’accent sur les impacts concrets sur les gens. Indigner les gens plutôt que les résigner. Susciter la colère. Rupture plutôt que transition.
  • Rôle de planification de l’État ? Besoins définis par le local, financement par l’État
  • Impacts différents selon les genres : élaborer des alternatives qui seront bénéfiques à toutes et tous

Compte-rendu du 11 avril

Déroulé

14h : Accueil
14h10 : Introduction
14h50 : Temps de travail en sous-groupes généralistes
15h35 : Synthèse intermédiaire
16h10 : Pause
16h25 : Temps de travail en sous-groupes thématiques (choisis)
17h10 : Synthèse finale
18h : Fin

Groupes de travail généralistes

Consigne donnée

1/ Faire connaissance et entrer dans le sujet
Nous vous proposons l’exercice suivant pour vous mettre en route : Que chacun-e d’entre vous, à tour de rôle montre au travers de sa fenêtre l’extérieur de chez lui ou elle, dise un mot sur ce qui serait différent dans ce paysage dans le cadre d’une révolution écologique et sociale

2/ Objets de discussion que nous vous proposons

Il ne s’agit pas ici de fouiller l’ensemble de ces questions, puisqu’elles seront reprises tout-à-l’heure dans les sous-groupes thématiques. Il s’agit de les balayer toutes (vous avez jusqu’à 15h35) pour avoir une réflexion sur l’ensemble des déclinaisons concrètes possible du fil rouge. Tous ces objectifs s’entremêlent évidemment :

  • Définissez ensemble les 3 ou 4 choses qui vous semblent les plus importantes à faire concrètement dans le cadre du fil rouge (vous les restituerez en une courte synthèse de 2 à 3 minutes)
  • Choisissez individuellement quel sous-groupe thématique vous rejoindrez tout-à-l’heure

Réfléchir dans 3 directions :

  • Actions nationales coordonnées (campagnes) : objectifs 1 et 2
  • Actions locales (visibilité, mutualisation d’expériences) et collaboration avec d’autres organisations locales : obj. 3
  • Diffusions d’idées et de savoirs, formations, organisations de cadres de débat collectif et d’éducation populaire : objectifs 4 et 5

Voici les différents objectifs que nous vous proposons :

Objectif : dénoncer publiquement des entreprises responsables, faire bouger les lignes

  • Comment maximiser notre capacité à dénoncer le plus largement possible des méfaits des multinationales ? Quelles cibles, quel message, quelles formes d’action ? Comment exercer une pression concrète sur ces multinationales ?
  • Pour aller plus loin sur ce sujet, rejoignez tout-à-l’heure les sous-groupes thématiques A et B : "Actions contre Amazon" et "Actions contre d’autres multinationales"

Objectif : lutter contre les accords de libre-échange

  • Comment faire connaître le plus largement possible les conséquences des traités de libre-échange ? Comment lutter contre eux concrètement ?
  • Pour aller plus loin sur ce sujet, rejoignez tout-à-l’heure le sous-groupe thématique C : "Actions contre les accords de libre-échange"

Objectif : au-delà des actions coordonnées dans le cadre des campagnes, articuler les actions locales afin qu’autant que possible elles se nourrissent et nourrissent en retour le fil rouge

  • Luttes contre les GPII, développement d’alternatives locales, etc. : quelles actions de ce type menez-vous ou pourriez-vous mener ? Comment faire pour que toutes ces actions construisent le fil rouge au niveau national ? Coordination, visibilité, capitalisation des expériences... ?
  • Pour aller plus loin sur ce sujet, rejoignez tout-à-l’heure le sous-groupe thématique D : "Actions locales qui peuvent nourrir le fil rouge"

Objectif : nous former / former largement (dynamiques de production et de diffusion d’idées et de savoirs)

  • Sur quels thèmes ? Quelles formes pour se former (petits guides, webinaires, formations en présentiel...) ? A destination de qui ? Qui pouvons-nous solliciter comme personnes ou organisations ressources ?
  • Pour aller plus loin sur ce sujet : rejoignez tout-à-l’heure le sous-groupe thématique E : "Production et diffusion de savoirs, programme de formation"

Objectif : réfléchir ensemble / réfléchir avec d’autres (dynamiques d’éducation populaire)

  • Indépendamment du fait d’apprendre des choses, comment animer localement la réflexion collective, d’abord entre nous, mais aussi en nous ouvrant au public le plus large possible ? Quelles formes (rencontres-débats dans lesquelles la place du débat est importante, autres formes inspirées des outils d’éducation populaire...) ?
  • Pour aller plus loin sur ce sujet : rejoignez tout-à-l’heure le sous-groupe thématique F : "Animer des rdv locaux de réflexion collective"

Autre objectifs éventuels
(En sachant qu’il sera compliqué de rajouter d’autres groupes tout-à-l’heure, mais que la discussion va se prolonger dans les semaines et mois à venir)

Groupe 1 – Synthèse

Plusieurs constat de nature climatique en regardant par la fenêtre :

  • Transport (moins d’avion, moins de voiture) moins de bruits, moins de pollution
  • qualité de l’air.
  • Température de l’air, il fait chaud pour un mois d’avril
  • Pas de pub en milieu rural
  • Les migrants - il faut les accueillir et régulariser leurs situations administratives
  • Autonomie alimentaire - Péréniser
  • Habitat en construction – eco-habitat.
    Idées :
  • Importance de raccrocher les militants émergents et de travailler avec des non militants - Le confinement a permis la déconnexion et donner un temps de conscientisation, il ne faut pas le perdre et donner un caractère dominant à des actions locales.
  • Rattacher les actions locales au national en réactualisant certains outils qui sont déjà là (rapport 1 million d’emplois pour le climat)
  • Produire un projet politique clair
Groupe 2 – Synthèse
  • Emploi du terme : Rêv’Olution, R’Evolution à des fins de communication
  • Produire un manifeste de la Rêv’olution écologique et sociale : que veut-on ? Qui sont nos "adversaires" ? Sauver le climat et l’emploi : "saborder, liquider, faire couler" la Grande distribution (boycott) pour "faire émerger" autre monde.
  • plus utile d’aller vers les gens que de les faire venir à nous, sinon, seulement militants convaincus
  • faire un questionnaire à la fin du confinement (qu’est ce qui vous a manqué, que voudriez vous ?)
  • reprise terme "gestes barrières" : geste barrière contre la pollution, contre la destruction de l’emploi, etc.
  • actions sous forme de jeu (dominos sur réseaux sociaux et en réel sur parkings Grande distribution) : "je fais ça, les conséquences sont... (image des dégâts : porte-container, rivières polluées, mines, usines, etc."
  • agir au niveau municipal en mettant en synergie les réseaux militants des Plans Climat
  • jeu barre des 1.5° degrés : passer sous la barre (devant supermarchés ou lors de réunions municipales)
  • aller avec producteurs locaux devant supermarchés et distribuer "Petit annuaire des acteurs locaux"
Groupe 3 – Synthèse
  • souhait de retour aux basiques en renforçant l’éducation populaire
  • s’attaquer aux images de marque des entreprises sans culpabiliser les consommateurs
  • ne pas stigmatiser les afficionados de certaines marques, mais faire évoluer ces consommateurs pour qu’ils soient nos ambassadeurs auprès des marques
  • local/national blogs pour faire remonter le local au national
  • réfléchir à quelle stratégie, quels moyens tactiques pour faire des actions
Groupe 4 - Synthèse
  • définir les besoins fondamentaux
  • contenus : besoin de contenus, d’arguments, de débats (pas entre nous mais avec tt le monde)
  • besoin de synthèse de nos arguments
  • comment faire venir à nous de nouvelles personnes
  • démocratie locale face aux GPI : mieux connaitre les GPI
  • reprise du pouvoir par les salariés et non par les actionnaires
  • convergence des luttes, synergie avec autres assos
  • question de l’alimentation,
  • défense des services publics, et leurs liens à ces questions
Groupe 5 - Synthèse
  • construire des propositions pour les salariés des secteurs d’activité qui doivent disparaître dans le cadre d’une RES
  • question de l’emploi
  • question de la dette.
  • convergence des luttes travailler avec les salariés des entreprises auxquelles on s’attaque
  • campagnes contre énergies fossiles
  • planification de la pol écologique
  • communication dans les médias
  • capitalisme : que propose-t-on à la place
Groupe 6 - Synthèse
  • 3 gros secteurs du fil rouge : agriculture, santé, énergie
  • nécessiter des alternatives locales / contrainte nationale et européenne
  • ex : agriculture locale et PAC
  • campagne sur les enjeux de santé reliée aux questions écologiques
Groupe 7 - Synthèse
  • fin des énergies fossiles, moins de béton, de disparité sociale dans l’habitat…
  • cibles : banques, énergie, L’Oréal qui produit des déchets
  • Lutte contre les emballages plastiques
  • Producteurs du sud : prévoir une conversion pour ces pays
Groupe 8 - Synthèse
  • se concentrer sur la finance, mais penser à l’échelle locale
  • question de la santé : sujet important suite crise sanitaire
  • danger des GAFAM
  • s’appuyer sur exemples historiques de ruptures importantes (comme crise sanitaire)
  • convergence, impulser dynamiques locales
  • formation collective : insister sur la formation collective pour les CL : faire des "parcours"
  • boite à outil par sujets auxquels les adhérents peuvent se connecter (textes, vidéos…)

Groupes de travail thématiques

Groupe A + B : Actions contre Amazon + contre d’autres cibles (autres multinationales)

Objectif : dénoncer publiquement des entreprises responsables, faire bouger les lignes
Comment maximiser notre capacité à dénoncer le plus largement possible des méfaits des multinationales ? Quelles cibles (autres qu’Amazon), quel message, quelles formes d’action ? Comment exercer une pression concrète sur ces multinationales ?

Groupe B1
En quoi les multinationales sont parasitaires ?
 conditions de travail
 pollution (extraction)
 captent les richesses
 mettent les gens en concurrence
> sortie de crise : il y aura une crainte de perte d’emploi,
défendre autres moyens de satisfaire nos besoins qu’en passant par ces multinationales
< biens communs = quelles alternatives aux services rendus par les multinationales
> redéfinir nos besoins et comment les satisfaire
agir avec autres organisations, éventuellement par du boycott

Groupe B2
Difficulté à appréhender localement les multinationales
se retourner vers l’observatoire des multinationales ?
retourner le discours du gvt sur la "rupture" post COVID > bien articuler notre discours
réduire le pouvoir des multinationales : au delà des nationalisation, les "saucissoner" (découpage) pour les appréhender et socialiser
stratégie du choc : attention, essayer avoir une prise sur cette stratégie : être vigilants car le gvt va vouloir mettre en place des réglementations
quelles cibles ? : après confinement, secteurs pertinents : la santé, l’agro-alimentaire, gafam, santé, énergie fossile, banques


Groupe C : Actions contre les accords de libre-échange

Objectif : lutter contre les accords de libre-échange
Comment faire connaître le plus largement possible les conséquences des traités de libre-échange ? Comment lutter contre eux concrètement ?

Des CL d’Attac ont souvent pris le relais des collectifs StopTAFTA-CETA
ALE : on doit réagir en fonction de l’actualité
"mondialisation heureuse" n’est plus considérée : c’est le moment d’agir
Insister sur la solidarité nord/sud pour contrer les partisans des ALE qui veulent continuer comme avant et les discours souverainistes de droite et extrême-droite
appels sectoriels à venir en fin avril : pêche, médicaments/santé
réseau S2B prépare une note sur les leçons du coronavirus
beaucoup de blancs et choses à construire
relocalisation : pas envisageable dans les pays du sud
on ne peut pas continuer à piller les matières premières ailleurs même si on transforme ici
travail sur le fond à faire
(remarque de Maxime : le débat général sur la mondialisation/relocalisation est une cible en ce moment)

Groupe D : Actions locales qui peuvent nourrir le fil rouge

Objectif : au-delà des actions coordonnées dans le cadre des campagnes, articuler les actions locales afin qu’autant que possible elles se nourrissent et nourrissent en retour le fil rouge.
Luttes contre les GPII, développement d’alternatives locales, etc. : quelles actions de ce type menez-vous ou pourriez-vous mener ? Comment faire pour que toutes ces actions construisent le fil rouge au niveau national ? Coordination, visibilité, capitalisation des expériences... ?

Groupe D1
travail fait localement par attac : rôle pilier entre différentes organisations politiques, syndicales, écologistes ; travail unitaire : contacter les orga locales avec qui Attac a des affinités politiques et tenter de créer des espaces communs d’échanges et de prises de position ; profiter de l’actualité pour initier ces dynamiques qui ont pour but de perdurer
implication des CL dans actions locales, municipales
Tribune des 18 : tentative de déclinaisons locales > initier dynamiques, aller vers les gens
besoin de + de circulation des infos entre les CL

Groupe D2
action locale : plan climat, permet aux assos de s’impliquer
pacte pour la transition dans certaines zones
permet de se mettre en contact avec autres orgas : alternatiba, ANV.., groupe défi rien de neuf/0 déchets
permet de se créer des annuaires d’acteurs locaux (pour créer EMPLOI)
GJ : créer des instances pour donner la parole aux citoyens
créer des contenus vidéo, utiliser outil réseaux sociaux
Texte de Latour : utiliser les "gestes barrière" dans notre com
sensibiliser les consommateurs sur les conséquences sociales et environnementales des produits qu’ils achètent
report des municipales nous donne du temps

Groupe E : Programme de diffusion d’idées et de savoirs : supports écrits, formations, etc.

Objectif : nous former / former largement (dynamiques de production et de diffusion d’idées et de savoirs)
Sur quels thèmes ? Quelles formes pour se former (petits guides, webinaires, formations en présentiel...) ? A destination de qui ? Qui pouvons-nous solliciter comme personnes ou organisations ressources ?

Groupe E1
comment communiquer toutes nos propositions/analyses aux adhérents et public
faire une boite à outil sous forme de questionnaire avec réponses simples, compréhensibles par tou.te.s
environnement/ social : les sujets sont connectés entre eux, trouver les liens : l’économie, le bien-être
tribune de Bruno Latour : se poser la question simple : comment les choses peuvent changer ?
trouver une façon simple de s’adresser à tou.te.s
avancer en se questionnant "caminando preguntando", construire ensemble

Groupe E2
Organiser à partir du matériel déjà existant en ligne un répertoire d’éléments par sujets : parcours type, questions type par sujet à partir de matériel déjà existant : il suffit de les répertorier et les taguer
portail d’entrée sur les formations
se poser la question : qui voulons-nous former ?
besoin de formation sur logiciels libres
besoin de formation sur térritoire zéro fossiles
à adapter suivant public : militant ou grand public

Groupe F : Animer des rdv locaux de réflexion collective sur la révolution écologique et sociale

Objectif : réfléchir ensemble / réfléchir avec d’autres
Indépendamment du fait d’apprendre des choses, comment animer localement la réflexion collective, d’abord entre nous, mais aussi en nous ouvrant au public le plus large possible ? Quelles formes (rencontres-débats dans lesquelles la place du débat est importante, autres formes inspirées des outils d’éducation populaire...) ?

Enjeux :
(1) Alliances : coordinateur autres orga : pareil que groupe D1
 une fois que l’objectif est bien défini
 avec objectif concret
(peut être nécessaire notamment quand Attac pas le plus en phase avec les enjeux du public local)
(2) atteindre gens qu’on atteint pas d’habitude
(3) répartir charges au sein du groupe
(4) relier initiatives locales à ensemble pb monde
(5) demander aux gens, pour elleux, que serait révolution écologique et sociale ? comment on demande à personnes pas nécessairement militantes à Attac de révéler
(6) partage de pratiques
(7) convaincre de la nécessité d’une révolution

Propositions concrètes pour cette campagne :
(1) webinaires échanges de pratiques (partage + renforce cohésion entre les CLs)
(2) action de rue sur la base d’un questionnement :
- demander aux gens, pour alleux, que serait révolution écologique et sociale ? (modèle du questionnaire de Latour à adapter)
- actions à la sortie des supermarchés
(3) ciné-débats : sorte de catalogue de films supports qui peuvent servir (ça existe déjà, il y a un groupe action ciné qui cherche d’ailleurs à recruter il me semble)
(4) formation d’intervenantes pour animer les débats

Conclusion et étapes d’après

cibles multinationales
thèmes agriculture, fossiles
> groupe de campagne GND

Relocalisation solidaire / Accors libre échange
> espace ALE

s’appuyer sur contenus déjà existants (rapports, tribunes...)
> Le Labo

éducation populaire
> espace outils, formation & éducation populaire

Construire localement à partir de l’espace national "Plus jamais ça"
(volonté de CGT/Greenpeace/Attac de dépasser les clivages + FSU, Solidaires, AdT..)
> cadre à construire pour dépasser clivages